Hogares
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Para modelar se pueden considerar
- Producto interno bruto (PIB)
- Producto interno bruto (PIB) per cápita
- Índice GINI (estimación del Banco Mundial)
- Remesas personales, recibidas (% del PIB)
- Población
- Esperanza de vida al nacer, total (años)
- Tasa de fertilidad, total (nacimientos por mujer)
- Tasa de natalidad, bruto (por cada 1,000 personas)
- Tasa de mortalidad, bruto (por 1,000 personas)
- Expectativa de vida y gastos en salud
- Gasto de consumo final de los hogares, etc. (% del PIB)
- Gasto en salud público (% del PIB)
- Gasto en salud, privado (% del PIB)
- Gasto en salud, público (% del gasto público)
- Gasto en salud, total (% del PIB)
- Matrícula escolar, primaria (% bruto)
- Matrícula escolar, secundaria (% bruto)
- Matrícula escolar, terciaria (% bruto)
para moder modelar
- la población en función de la expectativa de vida y tasa de fertilidad
- la población laboral con educación primaria
- la población laboral con educación secundaria
- la población laboral con educación terciaria
- el gasto de los hogares en función del PIB y gastos de la salud
ID:(28, 0)
Esperanza de vida al nacer, total (años)
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Para modelar la población se debe considerar la expectativa de vida para cada año de nacimiento.
ID:(118, 0)
Expectativa de vida y gastos en salud
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Existe una relación directa entre la expectativa de vida
lo que se observa en la siguiente curva:
ID:(123, 0)
Gasto de consumo final de los hogares, etc. (% del PIB)
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Los ingresos de las personas se gasta consumiendo recursos de la unidad de servicios.
En el caso de Chile se tiene que este es del orden de 60% de PIB. Si se divide este valor por la fuerza laboral se obtiene la renta media por empelado.
ID:(110, 0)
Fuerza laboral
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La fuerza laboral es el numero de personas que se encuentran trabajando y es por lo general proporcional a la población:
Su moderación se puede desarrollar
- considerando la edad de jubilación y aquella en que la persona comienza a trabajar
- la fecha en que comienza a trabajar dependerá de la educación que reciba (primaria, secundaria o terciaria) y de los años que esta requiera
- debe considera el tiempo medio que la mujer permanece sin trabajar al tener un niño y la cantidad de niños que indica la tasa de natalidad
- puede contener la fracción de mujeres que no son parte de la fuerza laboral
ID:(122, 0)